Um Wörter im aktiven Wortschatz der Kinder zu festigen, müssen sie laut einer Sprachstudie mindestens in 30 verschiedenen Situationen verwendet worden sein. Deshalb ist es bei einem Einstieg in ein neues Thema unglaublich wichtig, die Wörter permanent in verschiedenen Momenten und Aufgaben zu repetieren. Wir versuchten dabei auch, kreativ und originell zu sein, damit die Kinder auch Freude am Schreiben und Lesen hatten, obwohl es den meisten Kindern noch sehr schwer fiel.
Wir haben online die Idee des „Wortartenpopcorns“ gesehen und wollten dies sofort ausprobieren. Dafür brauchten wir eine Vorlage einer Popcorntüte (diese haben wir ganz einfach aus dem Internet gefunden), welche wir mehrmals ausgedruckt und zusammengebastelt haben.
Danach wählten wir uns verschiedene Nomen, Adjektive und Verben aus, die wir als wichtig empfanden. Diese haben wir ausgeschnitten und zu kleinen „Popcornbällchen“ geformt. Die Wörter können natürlich je nach Thema oder Schwerpunkt optimal angepasst werden. Wir haben uns für diese Wörter entschieden:
Wenn die Kinder schon stark genug sind und sich mit dem Thema etwas besser auskennen, können die Artikel weggelassen werden und alle Wörter in Grossbuchstaben geschrieben werden. Dies macht die Zuteilung nämlich schwieriger. Wenn sie ein Popcorn geöffnet haben mussten sie dies in die korrekte Spalte auf einem Arbeitsblatt eintragen. Zum Znüni gab es dann natürlich Popcorn 🙂
Die Dateien könnt ihr euch hier alle herunterladen!
